· Sensibilização de toda a escola para a importância da participação do Estudante hoje, na vivência de Projetos que estimulem o Protagonismo Juvenil.
· Formação de Equipes e divisão de tarefas interdisciplinares por sala/série, com vivência nos Ambientes de Aprendizagem, como:
- Pesquisas;
- Elaboração de Slides;
- Realização de Experiências Cientificas;
- Produções de diversos Gêneros;
- Gincana de Conhecimentos Gerais;
- Resolução de Situações Problemas desenvolvendo o raciocínio lógico;
- Atividades Artístico-Culturais e Esportivas.
Todas as atividades foram trabalhadas a partir da Temática: “ESTUDANTE – UM CIDADÃO EM CONSTRUÇÃO”.
Após a exploração em sala, realizamos a culminância do projeto por turnos, conforme programação da escola, premiando as equipes que obtiveram maior pontuação com um passeio cultural, uma programação especial no Centro Cultural Dragão do Mar (Fortaleza) e no Museu da Cachaça (Maranguape).
A avaliação das equipes ocorreu durante o processo de desenvolvimento das atividades sendo observados: organização, interação, criatividade, participação e pontualidade das mesmas, atrelado ao desenvolvimento da aprendizagem do aluno.
Maria Íris Cardoso dos Santos
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